Terapia logopedyczna służy nie tylko nabywaniu umiejętności komunikacyjnych oraz wspieraniu rozwoju języka we wszystkich podsystemach, ale także stymulowaniu innych funkcji poznawczych. Dlatego też w trakcie zajęć prowadzone są ćwiczenia usprawniające takie sfery psychiczne, jak: motoryka duża i mała, praksja oralna, analiza i synteza wzrokowa, percepcja słuchowa, pamięć, myślenie, mowa). Podejmowane są działania zarówno korygujące, jak i profilaktyczne.
Terapia logopedyczna jest dostosowana do indywidualnych potrzeb oraz możliwości każdego dziecka. Jej ważne ogniwo stanowi ścisła współpraca między terapeutą a rodzicem.
Terapią logopedyczną obejmowane są m.in. dzieci:
- z alalią,
- z afazją,
- z wadą słuchu,
- z zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
- z zespołem Aspergera,
- z zespołem Downa,
- z niezakończonym lub opóźnionym rozwojem mowy,
- z wadą wymowy,
- zagrożone dysleksją oraz dyslektyczne,
- z niepełnosprawnością intelektualną,
- dwujęzyczne.